У Запоріжжі з 18 гімназій зроблять 9 — що зміниться для дітей та вчителів
У Запоріжжі вже найближчим часом планують об’єднати низку шкіл у трьох районах міста — замість 18 навчальних закладів стане 9, тобто, 9 шкіл приєднають до інших.
Таке рішення пояснюють тим, що в школах не вистачає учнів. Запоріжжя як місто обласного значення отримує державну субвенцію на утримання шкіл, виходячи з нормативу 27,5 учня на клас. Якщо середня фактична наповнюваність нижча за норматив — витрати покриваються з міського бюджету.
Наразі школи, які повністю отримуються за кошти місцевого бюджету — це гімназії №№ 21, 36, 85, 104, 61, 66, 72, 54 і 82.
Реорганізація навчальних закладів відбувалася в Запоріжжі й минулого року, проте в цьому році змінився підхід. Якщо дві школи об’єднуються, вони стають однією юридичною особою, проте заняття проходитимуть у двох окремих будівлях, тобто, для більшості дітей нічого не змінюється.
Про це повідомив в.о. керівника департаменту освіти Запоріжжя Віталій Лисенко під час брифінгу.
«Держава декілька разів на рік аналізує кількість дітей, кількість шкіл, кількість педагогічних працівників, мережу класів. І бере головну цифру — це середня наповнюваність класів. Якщо заклад освіти в середньому має наповнюваність менше 27,5 дітей в класі, то державна субвенція на такий заклад освіти не надходить. І повністю утримання всієї школи лягає на кошти місцевого бюджету.
Якщо в класі достатньо учнів, то утримання одного учня в місяць витрачається трохи більше 2 тисяч гривень. Але в тих школах, де мало дітей, ці цифри сягають 7-7,5 тисяч», — зазначив Віталій Лисенко.
За однією школою будуть закріплені дві будівлі
При об’єднанні шкіл вивчали такі питання як наявність укриттів, піша доступність та інші. Об’єднаними школами керуватиме директор того навчального закладу, до якого приєднують іншій. Директор школи, яка приєднується, перейде на посаду заступника. Педагогічний колектив скорочувати не планують.
У більшості випадків, все, що зміниться для дітей та батьків — це табличка на школі, каже Віталій Лисенко. Адже за однією школою буде закріплено два приміщення.
«На практиці це виглядає так, що 21 гімназія приєднується до 47, 36 до 46, 85 до 75. Ви скажете, що дуже велика відстань між цими школами. Нічого страшного, в нас величезна кількість закладів освіти по місту мають два-три корпуси, які знаходяться по різних районах, по різних вулицях, і там і в одній будівлі, і в іншій, проводяться заняття.
І в статуті навчального закладу буде прописано. що освітній процес здійснюється за двома різними адресами. У нас немає такої потреби зачиняти якісь будівлі. Якщо є укриття в одному закладі освіти, і укриття в іншому закладі освіти, то при об’єднанні шкіл у нас освітній процес так само буде відбуватися в одному закладі освіти, і в другому, в одній будівлі і в іншій будівлі. Тому для батьків, для дітей, для педагогічного колективу практично нічого не зміниться, окрім таблички на школі», — каже Віталій Лисенко.
Тож, цьогорічна реформа — більше адміністративна, і вона потрібна саме для отримання державної субвенції, зазначають у міськраді.
«Офісів» не буде
Роль департаменту освіти — об’єднати заклади юридично. А щодо того, як саме будуть використовуватися будівлі (тобто, які саме класи де будуть навчатися), чи «змішувати» дітей з різних шкіл, і що робити, якщо у програмах гімназій є відмінності (як, наприклад у гімназії №59, де програма з вивчення англійської більш поглиблена порівняно з іншими) — це компетенція керівництва об’єднаних шкіл.
«Може бути так, що молодша школа в одній будівлі, а старша в іншій. Або середня ланка перейде з однієї будівлі в іншу. Робиться це для того, щоб діти мали змогу максимально навчатись очно», — каже Віталій Лисенко.
Що ж до висловлювань, мовляв, «школи зачиняють, що перетворити будівлі на офіси», наразі це законодавчо неможливо, каже Віталій Лисенко.
«Земля закладів освіти і будівлі закладів освіти, а у нас всіма закладами освіти оформлені земельні ділянки, можуть використовуватися виключно в освітніх цілях. Тому наразі питання, що «сьогодні там школа, а завтра там будуть офіси», це законодавчо неможливо.
Тож вся ця величезна кількість заходів, які ми маємо з вами проходити, повірте, направлені лише на одне — на те, щоб нам всім з вами вижити в тих умовах, які в нас є, розвиватися і мати спроможну систему середньої освіти», — зазначив Віталій Лисенко.
Раніше ми писали, що на запорізькій школі з’явились патріотичні мурали — з дівчиною у віночку, яка трохи нагадує ляльку-мотанку і з пташками та сердечком.
