Як ізраїльська методика допомагає дітям у Запоріжжі справлятися зі стресом
У Запоріжжі понад дві сотні дітей долучилися до проєкту “Хібукі-терапія” — ізраїльської методики психологічної підтримки, яка допомагає дітям впоратися зі страхами, тривогою та емоційним напруженням через взаємодію з особливою іграшкою — собакою-обіймакою Хібукі.
М’яка іграшка з довгими лапами на липучках створена так, щоб дитина могла буквально “обійнятися” з нею. За методикою, діти ніби перекладають власні переживання на песика, а розмовляючи від його імені — поступово проживають власні емоції та вчаться говорити про них.
Упродовж понад місяця 40 педагогів, психологів дитсадків, шкіл та громадських організацій проходили навчання методиці, після чого почали працювати з дітьми на практиці. Серед них — практична психологиня дитсадка “Промінь” Аліна Дунямалієва.
“Коли відбулося перше знайомство з Хібукі, ми розповіли, що ця собачка приїхала із Ізраїлю. Діти були дуже зацікавлені, вони з першого разу подружилися з цією собачкою, емоційно прив’язалися до неї, вони завжди чекають на неї, розповідають свої історії, свої секретики на вушко. Їм подобається ця методика”, — говорить Аліна Дунямалієва.
Проєкт у Запоріжжі реалізовує громадська організація Платформа спільних дій за фінансової підтримки Метінвест та Запоріжсталь у співпраці з Департаментом освіти і науки Запорізької міської ради.
Директорка гімназії №108 Ольга Агапова каже: участь запорізьких закладів освіти у такій програмі сьогодні особливо важлива.
“Це не дивно, що саме заклади Запоріжжя долучилися до впровадження програми Хібукі-терапії. Кому, як не нам? Діти, які перебувають у таких умовах і навчаються, потребують психологічної допомоги. Ми долучились до програми вперше, це наш перший рік”, — зазначає вона.
Перед початком занять психологи знайомлять із методикою не лише дітей, а й батьків. Спочатку деякі дорослі ставилися до терапії з недовірою, однак результати швидко змінили їхню думку.
“Мені дуже імпонує те, що це не нав’язливо, це через гру. І цю гру вона приносить із собою і додому. Вона і нас навчає трошечки. Коли якісь інновації проводяться в садочку, і це позитивно впливає на відчуття і емоції дитини, самопізнання своїх емоцій — це дуже круто. Особливо в наш час, коли всі ми перебуваємо у стресовому стані”, — розповідає мама учасниці проєкту Яна Зубченко.
Психологи кажуть: під час занять діти поступово відкриваються, стають спокійнішими та починають більше говорити про власні переживання.
Практична психологиня гімназії №108 Анжела Кльоус згадує історію хлопчика, який боявся собак після травматичного досвіду:
“Коли я розповідала, що це саме про собаку, то одна мама сказала, що її син боїться собак, тому що колись собака вкусила дитину. Але зараз хлопчик бере песика на руки, не боїться, годує його кісточками зі смаком полуниці. Мама, я з нею вчора спілкувалася, каже, що враження приємні, дитина готується до зустрічі з Хібукі — все добре”.
Батьки також помічають зміни у поведінці дітей після занять.
“Моя дитина дуже емоційна. Вона дуже тривожно реагує на якісь звуки. І коли нам запропонували доєднатися, ми з радістю вирішили спробувати таку можливість поспілкуватися, щоб дитина побачила: не тільки в неї є страхи, переживання чи турботи. Щоб він зрозумів, що не лише в нього такий емоційний стан”, — говорить мама учасника проєкту Людмила Рязанова.
За словами фахівців, для Запоріжжя, яке живе під постійними обстрілами та в умовах тривалого стресу, психологічна підтримка дітей стає однією з ключових потреб освітнього середовища.
“Діти в нас травмовані, і ми спостерігаємо постійну ретравматизацію. Тому, я думаю, дуже добре було б, щоб Хібукі у нашому Запоріжжі ставало тільки більше”, — наголошує Анжела Кльоус.
Цікаво, що собаку Хібукі неможливо просто купити в магазині чи замовити в інтернеті. Як інструмент терапії її отримують лише спеціально навчені психологи та педагоги разом із сертифікатом після проходження відповідного навчання.
Раніше ми розповідали, як розвинути у дитини креативність, і публікували поради фахівців.
